Ν' αγαπάς την ευθύνη
"Ν' αγαπάς την ευθύνη. Να λες: Εγώ, εγώ μονάχος μου έχω χρέος να σώσω τη γης. Αν δε σωθεί, εγώ φταίω."
Νίκος Καζαντζάκης, Ασκητική
Δευτέρα 31 Δεκεμβρίου 2012
Δευτέρα 17 Δεκεμβρίου 2012
Κυριακή 9 Δεκεμβρίου 2012
Πέμπτη 6 Δεκεμβρίου 2012
Κυριακή 2 Δεκεμβρίου 2012
«Ήρωας» στο διαδίκτυο ο αστυνομικός που προσέφερε μπότες σε άστεγο
Η φωτογραφία ενός αστυνομικού της Νέας Υόρκης που προσφέρει ένα
ζευγάρι μπότες σε έναν άστεγο ζητιάνο, ο οποίος ήταν ξυπόλητος μέσα στο
κρύο, προκάλεσε αίσθηση σήμερα στα κοινωνικά δίκτυα, όπου μισό
εκατομμύριο χρήστες την «ενέκριναν», μετά την εμφάνισή της αυτή την εβδομάδα στη σελίδα στο Facebook της αστυνομίας της μεγαλούπολης.
Ο αστυνομικός Λόρενς ντε Πρίμο έγινε ήρωας χωρίς να το θέλει όταν μια τουρίστρια από την Αριζόνα απαθανάτισε τη σκηνή και έστειλε τη φωτογραφία στην αστυνομία της Νέας Υόρκης.
Στις 14 Νοεμβρίου, ο αστυνομικός έκανε περιπολία κοντά στη διάσημη «Τάιμς Σκουέρ» όταν είδε στο πεζοδρόμιο τον άστεγο ζητιάνο με τα πόδια «γυμνά και γεμάτα φουσκάλες», γράφουν οι New York Times
«Έκανε φοβερό κρύο. Φορούσα δυο ζευγάρια κάλτσες και παρόλα αυτά κρύωνα», είπε ο αστυνομικός στην εφημερίδα.
Η ώρα ήταν 21:30 και ο ντε Πρίμο μπαίνει τότε σε ένα κατάστημα υποδημάτων και αγοράζει ένα ζευγάρι μπότες με επένδυση γούνας για 75 δολάρια. Ο πωλητής, του έκανε μάλιστα και έκπτωση. Η γυναίκα που έβγαλε τη φωτογραφία, και διηγείται το περιστατικό στη σελίδα της αστυνομίας της Νέας Υόρκης στο Facebook, σημειώνει ότι είδε τον αστυνομικό να γονατίζει και να βάζει τα καινούργια παπούτσια στον άστεγο.
«Ο αστυνομικός δεν περίμενε κανένα αντάλλαγμα και δεν ήξερε ότι τον έβλεπα», γράφει η Τζένιφερ Φόστερ, τονίζοντας ότι ποτέ της δεν είχε «εντυπωσιαστεί τόσο».
Κατά την επιστροφή της από τις διακοπές, έστειλε τη φωτογραφία στην αστυνομία της Νέας Υόρκης που αποφάσισε με τη σειρά της να τη δημοσιεύσει την Τρίτη.
Η φωτογραφία έκανε από τότε το γύρο των κοινωνικών δικτύων: πάνω από μισό εκατομμύριο άνθρωποι την «ενέκριναν», περισσότεροι από 200.000 την μοιράστηκαν μεταξύ τους, ενώ περίπου 50.000 την έχουν σχολιάσει.
Ο νεαρός αστυνομικός είπε στους New York Times ότι κράτησε στην τσέπη του την απόδειξη της αγοράς του, για να θυμάται ότι «μερικές φορές η ζωή είναι πολύ πιο δύσκολη για τους άλλους».
ethnos.gr
Ο αστυνομικός Λόρενς ντε Πρίμο έγινε ήρωας χωρίς να το θέλει όταν μια τουρίστρια από την Αριζόνα απαθανάτισε τη σκηνή και έστειλε τη φωτογραφία στην αστυνομία της Νέας Υόρκης.
Στις 14 Νοεμβρίου, ο αστυνομικός έκανε περιπολία κοντά στη διάσημη «Τάιμς Σκουέρ» όταν είδε στο πεζοδρόμιο τον άστεγο ζητιάνο με τα πόδια «γυμνά και γεμάτα φουσκάλες», γράφουν οι New York Times
«Έκανε φοβερό κρύο. Φορούσα δυο ζευγάρια κάλτσες και παρόλα αυτά κρύωνα», είπε ο αστυνομικός στην εφημερίδα.
Η ώρα ήταν 21:30 και ο ντε Πρίμο μπαίνει τότε σε ένα κατάστημα υποδημάτων και αγοράζει ένα ζευγάρι μπότες με επένδυση γούνας για 75 δολάρια. Ο πωλητής, του έκανε μάλιστα και έκπτωση. Η γυναίκα που έβγαλε τη φωτογραφία, και διηγείται το περιστατικό στη σελίδα της αστυνομίας της Νέας Υόρκης στο Facebook, σημειώνει ότι είδε τον αστυνομικό να γονατίζει και να βάζει τα καινούργια παπούτσια στον άστεγο.
«Ο αστυνομικός δεν περίμενε κανένα αντάλλαγμα και δεν ήξερε ότι τον έβλεπα», γράφει η Τζένιφερ Φόστερ, τονίζοντας ότι ποτέ της δεν είχε «εντυπωσιαστεί τόσο».
Κατά την επιστροφή της από τις διακοπές, έστειλε τη φωτογραφία στην αστυνομία της Νέας Υόρκης που αποφάσισε με τη σειρά της να τη δημοσιεύσει την Τρίτη.
Η φωτογραφία έκανε από τότε το γύρο των κοινωνικών δικτύων: πάνω από μισό εκατομμύριο άνθρωποι την «ενέκριναν», περισσότεροι από 200.000 την μοιράστηκαν μεταξύ τους, ενώ περίπου 50.000 την έχουν σχολιάσει.
Ο νεαρός αστυνομικός είπε στους New York Times ότι κράτησε στην τσέπη του την απόδειξη της αγοράς του, για να θυμάται ότι «μερικές φορές η ζωή είναι πολύ πιο δύσκολη για τους άλλους».
ethnos.gr
Παρασκευή 23 Νοεμβρίου 2012
Η κιβωτός της αγάπης
Αγαπητοί γονείς και αγαπητά παιδιά,
Έρχονται
τα Χριστούγεννα, ημέρες χαράς και αγάπης για όλο τον κόσμο… Ωστόσο στις μέρες
μας υπάρχουν πολλοί συνάνθρωποί μας που στερούνται ακόμα και τα πιο βασικά
αγαθά! Όλοι μαζί, όμως, μπορούμε να βοηθήσουμε τους ανθρώπους αυτούς,
συγκεντρώνοντας χρήματα, τρόφιμα και διάφορα άλλα πράγματα που τους είναι
απαραίτητα αυτές τις μέρες (βιβλία, παιχνίδια και ρούχα σε καλή κατάσταση).
Ας
δείξουμε έμπρακτα λοιπόν την αγάπη μας κι ας δώσουμε λίγη χαρά σ’ αυτούς τους
ανθρώπους.
Μια πρωτοβουλία
της Γ’ τάξης του Σχολείου μας. Υπεύθυνη,
η δασκάλα των Θρησκευτικών Τηλκερίδου Ιωάννα.
-Η συγκέντρωση των προσφορών
σας θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή, 14 Δεκεμβρίου 2012.
Τρίτη 20 Νοεμβρίου 2012
Παρασκευή 16 Νοεμβρίου 2012
Αυτοεκτίμηση και θετική εικόνα του εαυτού στο παιδί και στον έφηβο
Από το blog mama kid
Είναι σαφές ότι η υγιής αυτοεκτίμηση αποτελεί παράγοντα-κλειδί για μια ισορροπημένη και ευτυχισμένη ζωή, ενώ καθορίζει αρκετά και την επιτυχία σε διάφορους τομείς, καθώς και στις διαπροσωπικές σχέσεις. Στην παιδική ηλικία μπαίνουν τα θεμέλια της θετικής εικόνας του εαυτού και της υγιούς αυτοεκτίμησης.
Τι σημαίνει να έχει το παιδί θετική εικόνα του εαυτού του και υγιή αυτοεκτίμηση;
Η αυτοεκτίμηση αντανακλά το πώς νιώθει κάποιος για τον εαυτό του. Η συμπεριφορά, στη συνέχεια, φανερώνει ακριβώς αυτά τα συναισθήματα. Έτσι, ένα παιδί ή έφηβος με υψηλή αυτοεκτίμηση:
Πώς μπορούν να βοηθήσουν οι γονείς στην αυτοεκτίμηση των παιδιών;
Οι γονείς είναι εκείνοι που μπορούν να ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση του παιδιού, αν και συχνά τα μηνύματα που λαμβάνουν τα παιδιά για να διαμορφώσουν την εικόνα του εαυτού τους μπορεί να είναι έμμεσα και χωρίς να το αντιλαμβάνονται οι γονείς. Γενικά, τα παιδιά αποζητούν την επιβεβαίωση για τα συναισθήματα των γονιών τους προς εκείνα, δηλαδή θέλουν να ακούν ότι τα αγαπούν και ότι χαίρονται που είναι μέλη της οικογένειας.
Η ενθάρρυνση, ο έπαινος και φυσικά τα λόγια αγάπης καταγράφονται στον ψυχισμό του παιδιού και διαμορφώνουν την αυτό-εικόνα του με καθοριστικό τρόπο. Ένα βήμα πιο πέρα, οι γονείς μπορούν να διδάξουν το παιδί να εκφράζεται το ίδιο θετικά για τον εαυτό του, δηλαδή να είναι ευχαριστημένο για όσα πετυχαίνει και να μην απογοητεύεται από τις αποτυχίες.
Στον αντίποδα βρίσκονται η αρνητική κριτική, τα ντροπιαστικά σχόλια ή η ειρωνεία, στα οποία τα παιδιά είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα. Ακόμη και για να διορθώσει ένας γονιός του παιδί του ή να το μαλώσει, υπάρχει τρόπος, ώστε να μη θίγεται η αυτοεκτίμησή του.
Τρόποι για να αναπτύξει το παιδί μια θετική αυτό-εικόνα, δηλαδή μια καλή εικόνα που θα έχει το ίδιο για τον εαυτό του, μπορεί να είναι να διδαχτεί να είναι δημιουργικό, να προσπαθεί, αλλά να μην απογοητεύεται από τις αποτυχίες. Να μπορεί να θέτει στόχους, αλλά να μην τους απαιτεί. Να χαίρεται με την επιτυχία και να διαχειρίζεται με ψυχραιμία και αισιοδοξία την αποτυχία. Σημαντικό, επίσης, είναι να μπορεί να μην επηρεάζεται από πειράγματα συνομηλίκων και να μπορεί να έχει εμπιστοσύνη στον εαυτό του, ενώ χρήσιμο είναι να ενθαρρυνθεί να έχει ενδιαφέροντα και χόμπι, που θα του προσφέρουν ευχαρίστηση, αλλά και ένα πεδίο που θα θέτει στόχους για βελτίωση και θα αποκτά σταδιακά αυτοπεποίθηση και εμπιστοσύνη στις ικανότητές του.
Μην ξεχνάτε τον καταλυτικό ρόλο που έχει το χιούμορ στην αντιμετώπιση των καταστάσεων. Σε μια δύσκολη στιγμή, το γέλιο και το χιούμορ κάνουν πιο ελαφριά την κατάσταση φέρνοντας ανακούφιση και χαμόγελο. Είναι ο καλύτερος τρόπος για να δείξετε στα παιδιά ότι δεν χρειάζεται να παίρνουν τα μικρά εμπόδια πολύ στα σοβαρά και να συνεχίζουν με ευχαρίστηση τη ζωή τους.
Είναι σαφές ότι η υγιής αυτοεκτίμηση αποτελεί παράγοντα-κλειδί για μια ισορροπημένη και ευτυχισμένη ζωή, ενώ καθορίζει αρκετά και την επιτυχία σε διάφορους τομείς, καθώς και στις διαπροσωπικές σχέσεις. Στην παιδική ηλικία μπαίνουν τα θεμέλια της θετικής εικόνας του εαυτού και της υγιούς αυτοεκτίμησης.
Τι σημαίνει να έχει το παιδί θετική εικόνα του εαυτού του και υγιή αυτοεκτίμηση;
Η αυτοεκτίμηση αντανακλά το πώς νιώθει κάποιος για τον εαυτό του. Η συμπεριφορά, στη συνέχεια, φανερώνει ακριβώς αυτά τα συναισθήματα. Έτσι, ένα παιδί ή έφηβος με υψηλή αυτοεκτίμηση:
- ενεργεί ανεξάρτητα
- αναλαμβάνει ευθύνες
- είναι περήφανο για όσα πετυχαίνει
- δοκιμάζει νέες προκλήσεις
- χειρίζεται αποτελεσματικά τα συναισθήματά του, είτε θετικά είτε αρνητικά
- βοηθά τους άλλους
- αποφεύγει να δοκιμάσει κάτι καινούριο
- νιώθει ότι δεν το αγαπούν ή ότι δεν είναι αποδεκτό
- κατηγορεί άλλους για δικά του σφάλματα
- αισθάνεται ή παριστάνει ότι είναι συναισθηματικά αδιάφορο
- δυσκολεύεται να διαχειριστεί αρνητικά συναισθήματα
- δεν αξιοποιεί τις ικανότητες και τα ταλέντα του
- επηρεάζεται εύκολα από εξωτερικούς παράγοντες
Πώς μπορούν να βοηθήσουν οι γονείς στην αυτοεκτίμηση των παιδιών;
Οι γονείς είναι εκείνοι που μπορούν να ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση του παιδιού, αν και συχνά τα μηνύματα που λαμβάνουν τα παιδιά για να διαμορφώσουν την εικόνα του εαυτού τους μπορεί να είναι έμμεσα και χωρίς να το αντιλαμβάνονται οι γονείς. Γενικά, τα παιδιά αποζητούν την επιβεβαίωση για τα συναισθήματα των γονιών τους προς εκείνα, δηλαδή θέλουν να ακούν ότι τα αγαπούν και ότι χαίρονται που είναι μέλη της οικογένειας.
Η ενθάρρυνση, ο έπαινος και φυσικά τα λόγια αγάπης καταγράφονται στον ψυχισμό του παιδιού και διαμορφώνουν την αυτό-εικόνα του με καθοριστικό τρόπο. Ένα βήμα πιο πέρα, οι γονείς μπορούν να διδάξουν το παιδί να εκφράζεται το ίδιο θετικά για τον εαυτό του, δηλαδή να είναι ευχαριστημένο για όσα πετυχαίνει και να μην απογοητεύεται από τις αποτυχίες.
Στον αντίποδα βρίσκονται η αρνητική κριτική, τα ντροπιαστικά σχόλια ή η ειρωνεία, στα οποία τα παιδιά είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα. Ακόμη και για να διορθώσει ένας γονιός του παιδί του ή να το μαλώσει, υπάρχει τρόπος, ώστε να μη θίγεται η αυτοεκτίμησή του.
Τρόποι για να αναπτύξει το παιδί μια θετική αυτό-εικόνα, δηλαδή μια καλή εικόνα που θα έχει το ίδιο για τον εαυτό του, μπορεί να είναι να διδαχτεί να είναι δημιουργικό, να προσπαθεί, αλλά να μην απογοητεύεται από τις αποτυχίες. Να μπορεί να θέτει στόχους, αλλά να μην τους απαιτεί. Να χαίρεται με την επιτυχία και να διαχειρίζεται με ψυχραιμία και αισιοδοξία την αποτυχία. Σημαντικό, επίσης, είναι να μπορεί να μην επηρεάζεται από πειράγματα συνομηλίκων και να μπορεί να έχει εμπιστοσύνη στον εαυτό του, ενώ χρήσιμο είναι να ενθαρρυνθεί να έχει ενδιαφέροντα και χόμπι, που θα του προσφέρουν ευχαρίστηση, αλλά και ένα πεδίο που θα θέτει στόχους για βελτίωση και θα αποκτά σταδιακά αυτοπεποίθηση και εμπιστοσύνη στις ικανότητές του.
Μην ξεχνάτε τον καταλυτικό ρόλο που έχει το χιούμορ στην αντιμετώπιση των καταστάσεων. Σε μια δύσκολη στιγμή, το γέλιο και το χιούμορ κάνουν πιο ελαφριά την κατάσταση φέρνοντας ανακούφιση και χαμόγελο. Είναι ο καλύτερος τρόπος για να δείξετε στα παιδιά ότι δεν χρειάζεται να παίρνουν τα μικρά εμπόδια πολύ στα σοβαρά και να συνεχίζουν με ευχαρίστηση τη ζωή τους.
Κυριακή 11 Νοεμβρίου 2012
100 χρόνια από την απελευθέρωση
Ένα φωτογραφικό αφιέρωμα στην Καστοριά,
την αρχόντισσα της Μακεδονίας
Παρασκευή 9 Νοεμβρίου 2012
Κυριακή 4 Νοεμβρίου 2012
Αγαπώ το φθινόπωρο...
Η Παρουσίαση παίζει μόνη της... Απλά χρειάζεται μόνο το αρχικό "κλικ" για να ξεκινήσει!
Παρουσίαση1
More PowerPoint presentations from dimkolokynth
Τετάρτη 31 Οκτωβρίου 2012
Τρίτη 23 Οκτωβρίου 2012
Δευτέρα 22 Οκτωβρίου 2012
Σάββατο 20 Οκτωβρίου 2012
Τετάρτη 17 Οκτωβρίου 2012
Παρασκευή 12 Οκτωβρίου 2012
Τρίτη 9 Οκτωβρίου 2012
Τρίτη 25 Σεπτεμβρίου 2012
Δευτέρα 10 Σεπτεμβρίου 2012
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΓΙΑΣΜΟΥ
Ο Αγιασμός του σχολείου μας θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 11 Σεπτεμβρίου 2012 και ώρα 9:30 π.μ.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχεται καλή και δημιουργική σχολική χρονιά.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχεται καλή και δημιουργική σχολική χρονιά.
Τετάρτη 27 Ιουνίου 2012
Τρίτη 12 Ιουνίου 2012
Δευτέρα 11 Ιουνίου 2012
Σάββατο 12 Μαΐου 2012
Κυριακή 22 Απριλίου 2012
Πέμπτη 5 Απριλίου 2012
Δευτέρα 2 Απριλίου 2012
ΕΚΘΕΣΗ ΝΙΚΗΦΟΡΟΥ ΒΡΕΤΤΑΚΟΥ- Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς
Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς έχει στην κατοχή της για μία εβδομάδα ακόμη την κινητή έκθεση με το χρονολόγιο του Νικηφόρου Βρεττάκου, το οποίο και θα εκτίθεται από 2 μέχρι και 6 Απριλίου στο χώρο της .Καλούμε λοιπόν...τους αναγνώστες καθώς και τα σχολεία της περιοχής μας ,να επισκεφθούν την έκθεση κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες λειτουργίας της βιβλιοθήκης.
Δευτέρα-Τρίτη & Πέμπτη 8.00 π.μ έως4.00μ.μ
Τετάρτη & Παρασκευή 2.00 μ.μ έως 9.00μ.μ
Κατά την επίσκεψη των σχολικών τάξεων, οι μαθητές θα μπορούν να λάβουν μέρος σε ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι που αφορά στη ζωή και το έργο του ποιητή
Δηλώσεις συμμετοχής στα τηλέφωνα της βιβλιοθήκης 2467028195&26408.
Για τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς
Ο Πρόεδρος του Ν. Π.
Αθανάσιος Τζιώτζης
Δευτέρα-Τρίτη & Πέμπτη 8.00 π.μ έως4.00μ.μ
Τετάρτη & Παρασκευή 2.00 μ.μ έως 9.00μ.μ
Κατά την επίσκεψη των σχολικών τάξεων, οι μαθητές θα μπορούν να λάβουν μέρος σε ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι που αφορά στη ζωή και το έργο του ποιητή
Δηλώσεις συμμετοχής στα τηλέφωνα της βιβλιοθήκης 2467028195&26408.
Για τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς
Ο Πρόεδρος του Ν. Π.
Αθανάσιος Τζιώτζης
Τετάρτη 21 Μαρτίου 2012
Πέμπτη 8 Μαρτίου 2012
Τρίτη 6 Μαρτίου 2012
ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Συνεχίζουμε την 3η δράση με το βιβλίο «Οι τρεις νεροσταγόνες» στη Δημοτική βιβλιοθήκη Καστοριάς.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα Νερού που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 22 Μαρτίου ………
Η Δημοτική βιβλιοθήκη Καστοριάς σας προσκαλεί εσάς και τις μικρές και πολύτιμες σταγονίτσες σας, στα...πλαίσια του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας
«Τα βιβλία ζωντανεύουν» να γνωρίσετε «Τις τρεις νεροσταγόνες» ένα παραμύθι της Τζέμης Τασάκου μέσα από ένα ταξίδι στο μαγικό κόσμο του νερού με την Άννα Λάτσιου Μsc Ιχθυολόγο!
9 Μαρτίου 2012-03-05 & ώρα 7μ.μ
Οι ηλικίες που απευθύνετε το βιβλίο είναι από 5-10 χρονών .
Λόγω του περιορισμένου χώρου της βιβλιοθήκης μας παρακαλούμε δηλώστε συμμετοχή διότι ο αριθμός των παιδιών δεν πρέπει να ξεπερνά τα 35-40 άτομα.
Δηλώσεις συμμετοχής στα τηλ 2467028195 ή στο mail :kastlibr@otenet.gr & στο facebook της βιβλιοθήκης
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα Νερού που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 22 Μαρτίου ………
Η Δημοτική βιβλιοθήκη Καστοριάς σας προσκαλεί εσάς και τις μικρές και πολύτιμες σταγονίτσες σας, στα...πλαίσια του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας
«Τα βιβλία ζωντανεύουν» να γνωρίσετε «Τις τρεις νεροσταγόνες» ένα παραμύθι της Τζέμης Τασάκου μέσα από ένα ταξίδι στο μαγικό κόσμο του νερού με την Άννα Λάτσιου Μsc Ιχθυολόγο!
9 Μαρτίου 2012-03-05 & ώρα 7μ.μ
Οι ηλικίες που απευθύνετε το βιβλίο είναι από 5-10 χρονών .
Λόγω του περιορισμένου χώρου της βιβλιοθήκης μας παρακαλούμε δηλώστε συμμετοχή διότι ο αριθμός των παιδιών δεν πρέπει να ξεπερνά τα 35-40 άτομα.
Δηλώσεις συμμετοχής στα τηλ 2467028195 ή στο mail :kastlibr@otenet.gr & στο facebook της βιβλιοθήκης
Τρίτη 14 Φεβρουαρίου 2012
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Ν. ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 17-2-2012 τα σχολεία του Δήμου Καστοριάς θα ξεκινήσουν στις 9:15 π.μ.
Για Πέμπτη 16-2-2012 οι σχολικές μονάδες του Νομού μας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 9:15 π.μ. λόγω παγετού με απόφαση των Δημάρχων.
Τελευταία Ενημέρωση (Τετάρτη, 15 Φεβρουάριος 2012 20:05)
Με απόφαση των Δημάρχων οι σχολικές μονάδες και των τριών Δήμων του Νομού μας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 9:15 π.μ. αύριο Τετάρτη 15-2-2012, λόγω του παγετού. Σε περίπτωση επιδείνωσης του καιρού θα ακολουθήσει νέα απόφαση έγκαιρα αύριο το πρωί.
Τελευταία Ενημέρωση (Τρίτη, 14 Φεβρουάριος 2012 19:47)
Κυριακή 12 Φεβρουαρίου 2012
ΚΛΕΙΣΤΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Με απόφαση των Δημάρχων Καστοριάς και Ορεστίδος, οι σχολικές μονάδες των Δήμων αυτών για αύριο Δευτέρα 13-2-2012 θα παραμείνουν κλειστές, λόγω της ισχυρής χιονόπτωσης στην περιοχή μας.
Πέμπτη 9 Φεβρουαρίου 2012
ΝΕΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Ο Δήμος Ορεστίδος το αποφάσισε χθες αργά το βράδυ, και από τους δήμους Καστοριάς & Νεστορίου μόλις πριν λίγο είχαμε τις επίσημες ανακοινώσεις. Κλειστά λοιπόν για σήμερα
Παρασκευή 10.2.2012
όλα τα σχολεία .Παρασκευή 27 Ιανουαρίου 2012
Τρίτη 17 Ιανουαρίου 2012
17Ιανουαρίου2012
Οι μετρήσεις της ΕΜΥ ( ΔΥΤΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ)
ΦΛΩΡΙΝΑ:-24
ΚΑΣΤΟΡΙΑ:-12
ΚΟΖΑΝΗ:-9
ΠΑΓΩΜΕΝΗ Η ΛΙΜΝΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
ΦΛΩΡΙΝΑ:-24
ΚΑΣΤΟΡΙΑ:-12
ΚΟΖΑΝΗ:-9
ΠΑΓΩΜΕΝΗ Η ΛΙΜΝΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)